1、卫生消毒及隔离制度

卫生工作

1）、每周四大扫除，每日小扫除，周二检查卫生，坚持卫生评比制度，消灭蚊、蝇，定期灭鼠。

2）、经常保持室内空气流通，冬天定时开窗通风换气。

3）、厕所要清洁通风，每日及时打扫。

4）、经常督促检查伙房食品卫生，“五四”制执行情况。

5）、幼儿每天一巾一杯，日常生活用品专人专用。

6）、幼儿做到四洗手，即进园洗手，饭前、吃午点前、饮水前洗手，大小便后洗手，帮老师做事后洗手，均用流动水及肥皂水洗手

7）、饭后漱口，大、中、小班幼儿每日早、晚要刷牙。

8）、每周洗头一次，洗澡一次。

9）、每周剪指甲一次，每二周剪脚指甲一次，每日换洗手绢并专用。

10）、保持儿童服装整洁，内衣外衣勤洗勤换，床单、被罩二周一次，被罩勤晒。

11）、工作人员仪表整齐，干净，勤洗头，洗澡，剪指甲，做到四洗手（进园后洗手，饭前便后洗手，给孩子开饭前洗手，倒便盆、纸篓后洗手）。

消毒

1）、三餐碗筷冲洗消毒，饭前用84液擦洗饭桌，再用清水擦洗。

2）、水杯每日洗净，并送消毒柜消毒。

3）、毛巾、玩具定期用紫外线灯照射，每周用消毒液浸泡二次，夏季可日光晒。

4）、便盆每日用消毒液浸泡，厕所每日消毒一次。

5）、每周定时用消毒液浸泡玩具。

6）、每周用紫外线灯把空气消毒一次，图书消毒一次，消毒后，开窗放出臭氧。

隔离

1）、儿童和工作人员患传染病要立即隔离治疗，所在班要彻底消毒，患者待隔离期满痊愈后，经医生澄清方可回班。

2）、对发生传染病班的幼儿，以及与传染病患者接触过的幼儿均要进行检疫、隔离、观察，检疫期间，不收新幼儿。幼儿不混班，老师不带班。检疫期间，无新病人出现，即解除隔离。

3）、工作人员及幼儿家中有传染病时，要及时报告保健室，以采取相应的预防措施。

2、体弱幼儿管理制度

1）、发现贫血患儿，除及时服用补血剂外，还要了解患儿食欲及偏食情况，以便进餐照顾并纠正偏食现象。

2）、贫血患儿除通过一年一度的体检发现外，平时，保健医下班巡视注意观察有无脸色苍白的幼儿，发现异常及时带到医院化验血色素，做到早发现早治疗。

3）、贫血患儿服药后，每月复查一次血色素，直至达到正常为止。

4）、对身高、体重等做分析，不达标者，从饮食、睡眠、活动、锻炼、疾病等多方面找原因，加以分析，并提出保健措施。

３、预防疾病制度

１）、认真贯彻执行预防为主的方针，做好经常性的疾病预防工作。

２）按年龄季节完成防疾部门所布置的预防接种工作，建卡率达１００％。

３）及时了解疾情，发现传染病及时报告。做到早预防、早发现、早报告、早诊断、早治疗、早隔离。及时执行正确的检疾措施，对所在班级进行严格的消毒，对能传染病的儿童立即采取必要的预防措施。

４）在传染病流行期间不带幼儿去公共场所。

５）加强体格锻炼，增强儿童体质，提高对疾病的抵抗能力。

４、登记统计制度

１）、资料登记：晨检登记；常见病登记；体育锻炼观察；预防投药登记；传染病登记；缺碘矫治登记；消毒登记；体检登记；意外事故登记；视力筛查登记；卫生宣教与保健学习记录登记；与家长联系记录；体弱管理记录(a.贫血儿。       b.佝偻病儿。c.肺炎儿。d.肠炎儿。)；就餐人数登记；出入库登记。

２）、统计资料：学生基本情况；体检及生长发育分析；常见病统计；预防接种统计；预防投药统计；传染病发病情况；体弱儿管理情况；缺碘矫治；出勤情况；膳食总结分析情况。

５、各班级卫生评比制度

１）、工作人员衣着整洁，勤洗头，洗澡，剪指甲。

２）、日常生活用品专人专用，每人一巾一杯，每日消毒一次，放置合理。

３）、饭前便后用流水肥皂洗手。

4）、饭后漱口，定期洗头，洗澡每周一次，每周剪指甲一次。

5）、保持学生服装整洁，床单、被褥勤洗勤晒。

6）、保持室内空气流通，定时开窗，通风换气，室内设有防蚊、防蝇设备，做到无蚊、无蝇、无痰迹、无蜘蛛网。

7）、厕所及时打扫消毒，无异味。

8）、环境卫生清洁整齐，责任到人，校长、保健医定期检查和随时抽查。

9）、工作员不穿工作服上厕所，给学生开饭前洗手。

10）、各班卫生分担区要保持整洁、无尘、无痕迹。